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Begabungen erkennen, Early Literacy fördern – Impulse für die pädagogische Praxis im Kindergarten

Begabungen erkennen, Early Literacy fördern – Impulse für die pädagogische Praxis im Kindergarten

28.11. | Runde 1 (15:30- 16:20)

Lesen fachübergreifend stärken – Evidenzbasierte und differenzierte Leseförderung im inklusiven Unterricht

Lesen fachübergreifend stärken – Evidenzbasierte und differenzierte Leseförderung im inklusiven Unterricht

28.11. | Runde 1 (15:30- 16:20)

Zwischen Spielen und Lesenlernen – Übergänge gestalten zwischen Kindergarten und Volksschule

Zwischen Spielen und Lesenlernen – Übergänge gestalten zwischen Kindergarten und Volksschule

28.11. | Runde 3 (17:30 - 18:20)

Schwierigkeiten und Hilfestellungen für DaZ-Kinder bei Leseaufgaben

Schwierigkeiten und Hilfestellungen für DaZ-Kinder bei Leseaufgaben

28.11. | Runde 3 (17:30 - 18:20)

LEO-LESETEST – Innovativ. Praxisnah. Kindgerecht

LEO-LESETEST – Innovativ. Praxisnah. Kindgerecht

28.11. | Runde 2 (16:30-17:20)

Little Minds, Big Words

Little Minds, Big Words

28.11. | Runde 1 (15:30- 16:20)

Lesen lieben lernen

Lesen lieben lernen

27.11. | Keynotes

Einblick in die Begabungsförderung – Grundlagen und integrative Förderung im Unterricht mit Fokus auf den Deutschunterricht

Einblick in die Begabungsförderung – Grundlagen und integrative Förderung im Unterricht mit Fokus auf den Deutschunterricht

28.11. | Keynotes

Begabte frühe Leser*Innen? Potenziale erkennen und begleiten

Begabte frühe Leser*Innen? Potenziale erkennen und begleiten

28.11. | Runde 2 (16:30-17:20)

Leseförderung mit Digitalen Medien – KI meets ABC

Leseförderung mit Digitalen Medien – KI meets ABC

28.11. | Runde 2 (16:30-17:20)

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