Workshops & Panels
Lesekompetenz im Wandel – Digitalisierung und KI als Risiko – und als Chance
Dieser Vortrag bietet wissenschaftlich fundierte Einblicke in eine komplexe Thematik. Dabei erfahren Sie, welche Risiken und Chancen die Digitalisierung für das Lesenlernen mit sich bringt und wie sich diese auf Textverständnis und Sprachentwicklung auswirkt. Darüber hinaus lernen Sie konkrete Handlungsstrategien kennen, mit denen Sie Kinder beim Erwerb und beim Erhalt von Lesekompetenz unterstützen können. Der Vortrag richtet sich an alle, die Leseförderung vor dem Hintergrund einer sich wandelnden Medienwelt als eine der zentralen Aufgaben schulischer Bildung verstehen
Mag. John Haas ist Diplompsychologe, Hochschullektor und Autor. Er engagiert sich in mehreren Fachgremien zur Digitalisierung in der Psychologie – unter anderem als Mitglied der Ad-Hoc Working Group Digitalisierung des Europäischen PsychologInnenverbands (EFPA) sowie als stellvertretender Leiter der AG Digitalisierung und E-Mental Health im Berufsverband Österreichischer PsychologInnen (BÖP). Er publiziert regelmäßig in der Fachzeitschrift Psychologie in Österreich (PiÖ) und wird als Experte für die psychologischen Auswirkungen von Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz häufig von Print- und TV-Medien zu aktuellen Fachthemen befragt.
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Inhalte
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