Mag. Michaela Hronovsky-Ortner, MA

• Studium der Anglistik mit Fokus auf Linguistik, Studium Angewandtes Wissensmanagement mit Fokus auf E-Learning, derzeit: Studium der Angewandten Ethik, Trainerin der Erwachsenenbildung
• Von 2001 bis 2002 in England unterrichtet
• Seit nun über 20 Jahren im Bereich Sprachliche Bildung tätig. Davon 12 Jahre am Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrum.
  • Vorwiegend im Bereich „schulischer Umgang mit Mehrsprachigkeit“ tätig
• Von 2018 bis 2023: Leitung des Fachbereichs Lesen im Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung. Mit einem Fokus auf Lesen im Kontext von Mehrsprachigkeit.
  Projekte u.a.:
  • Koordination der Lehrpläne im Bereich sprachliche Bildung (DaZ, Minderheitenschulwesen und Englisch in der Volksschule, Verankerung des übergreifenden Themas „Sprachliche Bildung und Lesen“  im allgemeinen Teil des Lehrplans und in den Fachlehrplänen)
  • Entwicklung des Kompetenzprofils Lesen für Pädagoginnen und Pädagogen mit der Koordinationsstelle Lesen
  • Aufbau der neuen Website „literacy.at“ mit dem Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrum
• Seit 2023: Leiterin der Fort- und Weiterbildung im Bereich Deutsch als Zweitsprache und sprachliche Bildung am Institut für Diversität und Internationales an der Pädagogischen Hochschule Steiermark.