Workshops & Panels
Bedeutung des Wortschatzes beim Erwerb basaler Lesekompetenzen: Wortschatz, Wortlesen und Leseverstehen
Wer viele Wörter in einem Text nicht versteht, versteht auch den Text nicht bzw. nur ungenügend. Der Wortschatz hat für den Leseprozess große Bedeutung. Gerade beim Leselernprozess ist es wichtig, die zu erlesenden Wörter aus dem aktiven Wortschatz der Kinder zu nehmen bzw. vor dem Lesen die Bedeutung von Wörtern zu klären. In diesem Workshop wollen wir uns ansehen, welche Wörter sich in der Schulanfangsphase besonders zum Aufbau eines Sichtwortschatzes eignen und mit welchen Spielen bzw. motivierenden Übungen wir diesen trainieren.
Mag.a phil. Elke Römer, B.Ed.
Elke Römer, Volksschullehrerin, ist Mitarbeiterin in der Erstausbildung am Institut für Elementar- und Primarbildung an der PH Wien mit Schwerpunkt Deutsch, Lesecoach sowie Lesebuchautorin und langjährige Jungösterreich Lehrerservice-Mitarbeiterin für Spatzenpost und LUX.
Workshop
Inhalte
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