Workshops & Panels
Lesediagnostik – Hintergrund und Empfehlungen
Hier erhalten Sie wichtige Grundlagen der Lesediagnostik, die als Basis für die Ermittlung der individuellen Lernstände ihrer Schülerinnen und Schüler dient. Außerdem erfahren Sie die neuesten Entwicklungen an einem innovativen und digitalen Diagnosetool, an dem auch Sie als Lehrkraft mitwirken können.
Prof. Dr. Anita Schilcher
Prof. Dr.in Anita Schilcher hat den Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Regensburg inne. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Lese- und Schreibforschung, beim literarischen Lernen und im Bereich der Professionswissensforschung. Aktuell verantwortet sie mit ihrem Team das umfassende Forschungsprojekt FiLBY (Fachintegrierte Leseförderung Bayern), an dem über 40 000 Schülerinnen und Schüler teilnehmen.
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Inhalte
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