Workshops & Panels
Mehrsprachigkeit im Leseunterricht
Wie kann es gelingen, dass auch mehrsprachig aufwachsende Kinder gut Deutsch lesen lernen und gerne auf Deutsch lesen? Welche Herangehensweisen und welche spezifischen Fördermaßnahmen sind sinnvoll für meinen Leseunterricht mit mehrsprachigen Kindern? Diesen Fragen gehen wir im Workshop nach. Daher werden anfangs die möglichen Hürden für Kinder, die mehrsprachig aufwachsen, thematisiert, bevor vorgestellt wird, wie man diesen im Unterricht entgegenwirken kann.
Prof. Mag.a Julia Festman, Ph.D. habil.
Julia Festman ist seit 2017 Professorin für Mehrsprachigkeit an der Pädagogischen Hochschule Tirol und vertritt in der Lehre den Bereich Deutsch-Mehrsprachigkeit. In den vergangenen Jahren hat sie sich intensiv mit (mehrsprachigem) Spracherwerb und Schriftspracherwerb befasst und forscht und publiziert in diesem Themenbereich. Ein besonderes Anliegen ist die diversitätssensible Vermittlung und Förderung im Bereich Deutsch.
Workshop
Inhalte
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